Menu
Mierkmoler vun der non-formalen Bildung an eisem SEA
Laut dem Konzept vum SEA Käl-Téiteng orientéiere mir eis u folgenden Mierkmoler vun der non-formaler Bildung, déi d’Grondlag sinn vun eiser pädagogescher Praxis an allen Interaktiounen:
Fräiwëllegkeet Offenheet Participatioun Subjektorientéierung Entdeckend Léieren | Prozessorientéierung Partnerschaftlecht Léieren Bezéiung an Dialog Autonomie an Selbstwierksamkeet |
ABC vun eiser Haltung
Weider Eenzelheeten kënnen an de Konzepter vun den eenzelen SEA nogelies ginn.
D’kompetent Kand / Kanner am Mëttelpunkt
D’ Kanner an eise SEA erliewen a fräi wielbaren Funktiounsraim Selbsterfahrung a Matwierkung.
Beispiller vun Funktiounsraim:
Restaurant Kreativraum Konstruktiounsraum Theaterraum Gesellschaftsspillraum Wierkraum | Bewegungsraum Musekraum Ausseberäich Bibliothéik a Medienraum Rouraum Abenteuerraum |
Formen vun der Zesummenaarbecht mat den Elteren
Netzwierkpartner vum SEA
Mir schaffe mat ville Partner zesummen fir eisen Optrag ze erfëllen:
Elterefest:
Déi 3 SEA (Widdem, Téiteng a Zwergeland) organiséieren eemol am Joer en Elterefest.